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中環金融區最專業的普通話培訓中心

普通話 / 粵語 - 外國與本地朋友

普通話

  • 初級普通話班
  • 中級普通話班
  • 高級普通話班

課程目的與介紹:

初級普通話課程是給使用英語而不具備或者具備非常有限的普通話的香港本地人士所設計,由北京一級導師授課,發音純正,課程共30個小時, 學員會學習到普通話的基 本常識,強化發音練習, 掌握漢語拼音, 日常用 語,例如打招呼,初次見面, 問路等,本課程的宗旨力求簡單,內容有趣而實 用,非常適合初學者報讀。

 

學習成效: 1 對1教學培訓課程,上課時間彈性,私人教授更易掌握。通過30小時的普通話課程,將針對廣東話與普通話發音的差異, 進行針對性練習,使學員在30小時後能熟練掌握漢語拼音技巧,可以準確無誤地朗讀帶拼音,並且可以流利地進行日常基本對話。

 

適合人群: 零程度或非常有限普通話基礎的人士

學習方式: 個人1 對 1 課程 或 小組課程

學習地點: 香港中環德輔道中99-105 大新人壽大廈2樓

 

課程內容:

漢語拼音介紹 :
聲調,單韻母 a o e i u ü ê er ,
聲母一 b p m f d t n l g k h
聲母二 zh ch sh r z c s j q x
複韻母 ai ei ao ou (y) ia ie iao iu (w) ua uo uai uei üe
鼻韻母一 an en in ang eng ing ong
鼻韻母二 ian iang iong uan un uang ueng üan ün

你好

你是哪國人

那是你的書嗎

圖書館在哪兒

在北京大學的東邊

現在幾點

明天你有課嗎

你的電話號碼是多少

多少錢一瓶你家有幾口人

北京的冬天比較冷

你在幹什麼呢

我去圖書館借書

我喜歡淺顏色的

課程目的與介紹:

中級普通話課程是給具備有限的漢語或完成初級普通話課程的人士所設計,學員會學習到更多的詞彙,漢字以及更複雜的語法,本課程的宗旨力求簡單,內容有趣而實用,能激發學生的學習興趣,非常適合已有一定基礎的學員報讀。

 

學習成效: 1對1教學培訓普通話課程,靈活性高,私人教授更易掌握。將針對廣東話與普通話發音的差異, 進行針對性練習,使學員在完成中級課程後能熟練掌握漢語拼音技巧,可以準確無誤地朗讀帶拼音 的課文,並且可以流利地進行日常基本溝通,在一般交際情況下可以運用自如。

 

適合人群: 有基礎普通話的人士

學習方式: 個人1 對 1 課程 或 小組課程

學習地點: 香港中環德輔道中99-105大新人壽大廈2樓

 

課程內容:

第一課 我比你更喜歡音樂
一、課文
(一)北京比上海大吧
(二)我比你更喜歡音樂

二、生詞
三、註釋
(一)怎麼說呢
(二)我還是喜歡古典音樂
(三)這幾年變化很大
(四)上海的氣溫比北京高得多

四、語法
(一)比較句
(二)數量補語
(三)感嘆句

五、練習

課程目的與介紹:

高級普通話課程是給具備良好的漢語或完成中級普通話課程的外籍人士 所或本地人士設計,學員會學習到更多的詞彙. 本課程要求學員至少認識800個漢字,在日常交流中沒有困難的,本課程的宗旨力求簡單,內容有趣而實用,能激發學生 對漢語的熱愛,非常適合已有較高水平的學員報讀。

 

高級普通話課程分為3種教學方式,教學培訓普通話課程,靈活性高,上課時間彈性,私人教授更易掌握。導師將針對廣東話與普通話發音的差異, 進行針對性練習,使學員在60小時後能熟練掌握漢語拼音技巧,可以準確無誤地朗讀中文課文,並且可以流利地進行日常基本溝通,在一般交際情況下可以運用自如。

 

高級普通話課程,小組課程能給學生更多交流的空間,借助互動的教學方法,學生可以在很輕鬆的環境下與其他學生或老師進行語言聯繫,老師可以在短時間內掌握學生在發音,語法上的不足,通過多練習,多說,多寫,使學生在運用普通話的能力上有大幅度的提高,對自己普通話水平和信心更是有大幅度的增加。

 

學習方式: 個人1 對 1 課程 或 小組課程

學習地點: 香港中環德輔道中99-105大新人壽大廈2樓

教師資歷:對外漢語教師

 

學習內容:

第一單元 網絡時代
熱身活動
對話
1.1 中國網民數突破1億
1.2 中國的“博客革命”
1.3 網絡時代:BT改變了生活
第一單元 補充練習

第二單元 經濟全球化
熱身活動
對話
2.1 海爾公司在海外
2.2 洋快餐入鄉隨俗
2.3 全球化帶來的兩極分化
第二單元 補充練習

自由談論關於學生有興趣的題目,文化,經濟,社會及工作上的一些樂趣。

漢字書寫

  • Writing Chinese - Elementary Level
  • Writing Chinese - Intermediate Level
  • Writing Chinese - Advance Level

Who should learn  Chinese character:

These courses are purposely designed for TWO kinds of people.- Oversea Chinese and foreigners with a strong Mandarin background.
A graphical way to catch with the learning of Chinese characters which introduces over 360 characters in cartoons, pinyin, common words using the characters and explanatory text. Good for students to help remember the images in basic, high-frequency characters, or for anyone seeking an introduction to written Chinese.

 

Course brief:

Introduction of Chinese Characters, history of Chinese Characters, Stroke sequences. The radicals of people, tree, water and fire. The radicals of grass, metal, rain and earth. Chinese characters recognition, Chinese Character writing, Reading short stories and Writing simple sentences

 

Course content:

It is designed for students who are eager to learn written Chinese with basic Chinese knowledge. Students will be exposed to a wide range of characters based on approximately 600 vocabulary items with related patterns and expressions.

 

Achievement:

After a 90 hours introduction lesson, student is expected to recognize 10 types of Chinese radicals, 300 Chinese characters, be able to read short stories and write simple sentences.

Who should learn  Chinese character:

This courses are purposely designed for TWO kinds of people.- Oversea Chinese and foreigners with a strong Mandarin background.
A graphical way to catch with the learning of Chinese characters which introduces over 360 characters in cartoons, pinyin, common words using the characters and explanatory text. Good for students to help remember the images in basic, high-frequency characters, or for anyone seeking an introduction to written Chinese.

 

Course brief:

Increase word bank: build your vocabulary by exploring connections among related words and characters Chinese Reading: read Chinese stories and articles on the topics that interest you.

Chinese Writing: develop more complicated stories, letters and technical writing skills

 

Course content:

For students who have completed Elementary written course or with equivalent competence in Chinese writing, emphasizing reading skills and writing comprehension, with more exposure to grammar points. Students will be trained to have language proficiency at sentence level.

 

Achievement:

Students are expected to know around 1200 intermediate level Chinese Characters in the 60 hours lessons which provide materials to help student to smooth their reading and writing skills. They shouldn’t have any problem when reading intermediate level Chinese stories and letters.

Who should learn  Chinese character:

This courses are purposely designed for TWO kinds of people.- Oversea Chinese and foreigners with a strong Mandarin background.
A graphical way to catch with the learning of Chinese characters which introduces over 360 characters in cartoons, pinyin, common words using the characters and explanatory text. Good for students to help remember the images in basic, high-frequency characters, or for anyone seeking an introduction to written Chinese.

 

Course brief:

Reading Skills: an advanced course designed to improve students’ reading skills through large quantities of material or long texts for global or general understanding, with the intention of obtaining pleasure from the text. Topic will be chosen the materials in your interests. Extensive reading is aimed at increasing your exposure to Chinese, consolidating previously learned and raising your reading speed.

 

Course content:

It is designed for students who have completed Intermediate written course or with equivalent competence in Chinese writing. Students will be exposed to a wide range of expressions based on approximately 3000 additional vocabulary items with related patterns and expressions.

 

Achievement:

After the 60 hours drill lesson, student will master Chinese reading and writing skills! They are expected to read and write fluently, accurately, and native likely..

粵語

  • 初級粵語班
  • 中級粵語班
  • 高級粵語班

廣東話課程

國際語言中心的廣東話課程開辦至今已有約十年時間,課程開辦的目的是為了讓學生更有效更快速的掌握本地語言,更順利的融入香港社會,了解香港文化。隨著內地,國外與香港經濟往來的日益密切,我們注意到了國內國外人士在香港發展的機會也隨之增加,有鑑於此,除了本中心開辦的普通話課程以外,中心還在2006年開辦了廣東話課程, 目的是使學員能短時間內適應香港的環境,掌握當地人的語言,為日常生活,工作帶來方便。

 

本中心廣東話教學特色:

  • 廣東話教學最重要的語音的加強與練習
  • 加強語法練習
  • 對話與互動
  • 情景人物代入訓練
  • 實地語言環境練習

 

如何在香港有效學習廣東話

針對於那些來港升學而留下的人來說,語言是一個很大的問題,如何在香港有效學習廣東話呢? 對於香港來說,粵語是最為常用的語言,即使你英語很好,但是如果要常駐香港,也是要先學好廣東話。那麼到底如何在 香港有效學習廣東話?嘗試一下四點:

第一:多聽

當你到了香港之後,你 已經有了一個很好的學習環境可以用來學習粵語,這個時候如果你懂得利用環境來説明自己學習粵語,那對於你學習粵語是會有很大説明的。首 先,我們要多聽,你可以先去看看粵語長篇,電視劇,尤其是對於年輕人來說,看TVB電視劇會對你學習粵語有很大的説明。其次,你可以多聽粵語歌,香港有很 多優秀的粵語歌手,比如鄧秀文,陳奕迅,等等,這些都是比較受人們歡迎的。當然,你也可以線上收聽一些跟粵語有關的音訊教程。除此之外, 比較推薦的就 是可以去看一些節目,比如綜藝節目或者是黃子華的「棟篤笑」,在這裡你不僅僅可以快速學習粵語,而且還可以瞭解最新,最潮的粵語詞彙。

第二:多說

不管是學什麼語言,你都要多說,如果你不敢開口,那一切都是徒然的。在粵語學習班裡,我們就發現,一些學生在學習粵語的時候,特別是報讀初級廣東話課程的學生都會遇到一個問題,他們不敢說,怕說錯了被人笑。其實這個完全沒有必要的,畢竟對於粵語你只是個門外漢,有一個學習的過程,既然參加了廣東話班,就要努力學習,多聽,多說,多練習,這樣才能更快的掌握好廣東話。

第三:掌握最規範的粵語發音

大家都知道,普通話有四個聲調,在學習粵語的時候,我們往往會發現無法掌握其最準確的發音,粵語發音尤其獨特的規律,不是三言兩語可以說好的。對於初學者來說,小編比較推薦的方法是掌握粵語和普通話的對應規律。任何語言都會尤其共通性,你自由掌握了其共通性,才可以更好地學習,你可以通過這些規律來學習粵語。

第四:多問

你可以找一個香港的朋友同學來問他們要如何學習粵語,通過與他們的交流中獲取一些經驗,畢竟他們是最熟悉粵語的,三人行必有我師,學習語言最重要的就是找一個好老師,這樣才能激勵自己不斷進步。

 

學習廣東話要點與技巧

粵語有九聲,因此很多外地人便以此為由而懼怕學習粵語。然而經過本人發現,這九聲當中,有三個入聲調值和六個舒聲中的三個 是完全一致的;而香港有些學者也認為,粵語只有八聲,因為陽上既可以等於陰上,也可以等於陽去。因此,九個聲調實際上只有五個調值,而這五個調值我們可以 和普通話的五個聲調建立對應關係,關係如下:
粵語陰平陰上陰去陽平陽上陽去陰入中入陽入
普語一聲二聲輕聲三聲輕聲或二聲輕聲四聲輕聲三聲

粵語與普通話的二三聲是剛好相反的,這裡我們也不得不提一下,粵語與普通話的ao 和ou 也成這種關係:超過90% 在普通話中讀ao 韻的字,不包括zh ch sh r 聲母的,除了“包”及相關形聲字之外,在粵語中讀ou;超過90% 在普通話中讀ou 韻的字,在粵語中讀au;

粵語的聲母遵循古音原則,和現代的普通話很難扯上對應關係,但多少還是有的,比如說:除了“榮”之外,所有普通話裡讀r 聲母的字在粵語裡的聲母都是y;另外,粵語f 聲母非常多,一般普通話裡h 聲母多數在粵語裡轉化為f,但也有部分張口呼(即u 系韻母)轉化為w;也有普通話的k 聲母帶張口呼(即u 系韻母)如“苦”“庫”“快”“寬”“款”“闊”等字轉化為f;普通話的k 聲母除了張口呼(即u 系韻母)之外一般都轉化為h 聲母。

 

廣東話為什麼比普通話難學?

第一,廣東話有九個聲調,而普通話只有四個聲調

第二,廣東話語氣助詞比普通話多

第三,廣東話有很多俚語

第四,粵語有正式和非正式的說法,說和寫並不是一回事,普通話口語和寫作基本相同。

 

初級廣東話課程

課程目的與介紹:

初級廣東話課程是給使用英語而不具備或者具備非常有限的廣東話的外籍人士所設計,由香港本地一級導師授課,發音純正,初級課程共30個小時, 學員會學習到廣東話的基 本常識,強化發音練習, 掌握廣東話拼音, 日常用 語,例如打招呼,初次見面, 問路等,初級廣東話課程的宗旨力求簡單,
內 容有 趣 而實 用,能激發學生 的學習興趣和對普通話學習的熱愛,非常適合初學者報讀。

學習成效:初級廣東話課程針對性練習,使學員能熟練掌握漢語拼音技巧,可以準確無誤地朗讀帶拼音的課文,並且可以流利地進行日常基本溝通,在一般交際情況下可以運用自如。

課程時長: 30 小時

學習方式: 個人1 對 1 課程 或 小組課程

學習地點: 香港德輔道中99-105號大新人壽大廈2樓

 

課程大綱:

◆廣東話拼音介紹

粵語概述
廣州話拼音方案
第一課 聲母: b p m f d t n l
第二課 聲母: gk gu ku ngh
第三課 聲母: j q x z c s
第四課 聲母: yw
第五課 單韻母: a ouiuee
第六課 复韻母: ai éi ao ou ui iu ei oi eo eu
第七課 鼻韻母: am em im an in ǖn on un en éng êng
第八課 後鼻韻母: ang ung eng mg ong eng êng
第九課 入聲韻母: ab eb ib ad ed od ud id ǘd êd
第十課 入聲韻母: ag eg og ug ig êg ég
第十一課 聲調

中級廣東話課程

課程目的與介紹: 中級廣東話課程是給具備有限的漢語或完成初級課程的 外籍人士 所設計,課程共72個小時,學員會學習到更多的詞彙,漢字以及更
複雜的語法,造句技巧,本課程的宗旨力求簡單,內容有趣而實用,能激發學生 的學習興趣和對漢語的熱愛,非常適合已有一定基礎的學員報讀。

 

課程大綱:

第二章 粵語與國語的語法異同

一、粵語固有詞彙與國語詞彙對照

二、粵語方言字

三、粵語常用語氣詞

四、粵、國語疊詞對照

五、粵語中的“懶音”現象

第三章 快速入門日常生活篇

第一课 課 介紹

第二課 問候

第三課 問路

第四課 電話

第五課 銀行

第六課 酒店

第七課 生病

第八課 錢幣與數量

第九課 時間

第十課 天氣

 

廣東話在中國語言中的地位

現在中國已經全面普及普通話,很多方言慢慢被取締。廣東話是中國 語言中比較重要的一種,但是有些不明真相的群眾卻覺得廣東話完全聽不懂,是鳥語。有 這種觀念的人大多是對廣東話不夠熟悉的人。如果想要探討廣東話在中國語言中的地位,自然要牽涉到一個問題。那就是廣東話是方言還是語言?

關於這個問題一直都是眾說紛紜。其實在中國的歷史上,廣東話是中國古代最早普及的普通話。對於那些要去香港求學的內地學生在面對語言問題時也不要擔心,其實廣東話和普通話還是有一定共通性的。只要有心,要想學習廣東話也並不是一個難題。

香港特殊的歷史背景,造就了香港獨特的語言環境。如果你平時有看TVB劇或者是關注一些香港明星,香港新聞,你就會發現香港人日常交通都是以廣東話為主, 香港的大學基本上是全英語教學,甚至香港人的書籍也都是全英文,因此香港人的英語是非常好的。隨著普通話在香港的推廣,現在偶爾也會有一些普通話的授課。

因為香港人對英語學習十分重視,因此對於那些要來香港讀書的內地學生,他們會先進行嚴格的篩選,主要考試的題型包括口語測試,筆試等等。只有經過這種考試的學生才可以來到香港學習。因此,可以說來香港學習的內地學生都是很優秀的。

為 了讓這些內地學生更好的融入在香港的學習中,香港大學會對他們進行語言培訓。而且香港的教學講究因材施材,對待不同特質的學生他們採取不同的方法,比如 讓他們在日常交流中要講廣東話,再或者就是讓他們多跟香港學生交流,多認識香港朋友。有些內地學生存在抱團現象,他們害怕新環境,不敢與香港學生交流,只 與內地學生交流,這樣的做法既不利於他們適應香港的生活,對於他們提高自己的廣東話水準也是毫無幫助。

高級廣東話課程

介紹:本廣東話課程是給已經具有或完成中級廣東話課程的學員所報讀,內容豐富,接近日常生活,詞彙量豐富,完成本課程的學員能流利地,自信地運用廣東話進行交流,對話,廣東話不再是溝通中的障礙。

 

課程大綱如下:

例如普粤对照:

佢–他,她 例如:佢係學生 (他.她是學生)

係–是 例如:我係學生 (我是學生) 咩.

乜–表疑問,什麼 例如:你做咩?你做乜? (你幹什麼?)

衫–衣服 晤–不 例如:你晤吃飯? (你不吃飯?)

瞇–不要.別 例如:你瞇傻拉 (你別傻了)

咁–這麼 例如:件衫咁貴 (這件衣服那麼貴)

嚟–來 例如:嚟哩度 (來這裡), 我嚟問你 (我來問你).

仲–還 例如:仲等乜? (還等什麼?),

俾–給 例如:俾錢你 (給錢你)

掂–好,可以,完成 例如:搞掂 (完成)

邊–哪裡 例如:你去邊 (你去哪)

哋–們 例如:你哋去邊 (你們去哪裡)

呃–騙 例如:你呃我 (你騙我) 靚–漂亮 例如:你好靚 (你好漂亮)

點解–為什麼 例如:你點解遲到 (你為什麼遲到)

果d–那些,那 例如:果D好複雜 (那麼好複雜)

企業培訓課程

企業培訓課程和工作程序

做到最好

作為一個有經驗的語言培訓中心,我們理解公司和個人所要求質量和專業性的本質。
我們的專業企業培訓課程會與各公司企業顧問與人力資源及培訓部門緊密合作,
制定個人語言課程,以滿足香港本地及跨國公司的特定需要及目標。
我們知識與經驗豐富的導師負責整個學習程序和評價。
課程安排相當靈活,可根據實際情況加以調整。
我們在很大程度上強調和重視學習者的潛力,並致力於為公司和個人提供巨大的幫助和支持。

 

procedure_corporatetraining

 

課程預備及運作流程

1 /首先分析

我們將確定貴公司的語言培訓需求,並提供關於培訓解決方案的專業諮詢以及如何計劃所需的培訓

2 /課前評估

我們將評估您的員工目前的普通話水平,並建議適當水平的普通話課程

3 /定製材料

普通話課程內容將根據您公司的特殊要求量身定制。行業專業術語,以及您公司的現實生活情況和材料都可以納入課程內容。

4 /質量控制

因此,我們將監控普通話課程質量,以確保滿足您公司的需求。

5 /性能監控

我們將為每個級別的普通話課程提供進度報告,包括參加者的出勤記錄,級別成績,證書和未來培訓的建議。

6 /課程後服務

我們將為每個級別的普通話課程提供進度報告,包括參加者的出勤記錄,級別成績,證書和未來培訓的建議。

 

課程內容:

均根據各個企業的行政人員及專業人士對普通話的不同需求而設計, 切合學員日常行政、業務語言,尤其是處理中國事務上的需求, 課程內容與時併進,並可按貴公司需要靈活安排課程模式,自選時間和地點。

 

本校教師:

均是北京人或北方人, 母語為普通話, 具本科以上或碩士學位, 並擁有國家語委頒發之一級水準測試證書, 他們不僅教學經驗豐富,且十分熟悉本港學員的發音困難及需求, 同時也採用多元化的教學模式, 令學員能夠有趣地學習和運用所學知識, 使得普通話水準在短期內進步神速,效果顯著。

兒童及少年班

本課程著重培養兒童的普通話語言交際能力,學生於輕鬆、愉快的氣氛下,透過多元化的學習活動,如兒歌、講故事、遊戲、角色扮演等,加強幼兒的普通話運用及與別人溝通能力:

 

3年或以下:

– 歌曲和舞蹈

– 聽故事

– 紙牌遊戲

– 演戲

我們充滿活力和愛心的老师將帶領孩子們一起歌舞和各種其他有趣的活動,旨在吸引他們的興趣和刺激他們的自然能力,模仿他們聽到的聲音。你的孩子永遠不會厭倦的樂趣和遊戲,並會在任何時間說出普通話的短語。

 

4〜5年:

– 歌曲和舞蹈

– 講故事和聽力

– 紙牌遊戲

– 演戲

– 美術和工藝

– 字符識別和寫作

研究表明,6歲以下接觸新語言的兒童將很快獲得它。我們老師的創造充滿活力氣氛,最有利於有效的學習。通過歌舞和其他活動,孩子們很快就會學會說普通話,開發一個相當大的詞彙。隨著課程的進展,學生將被教授一些基本的閱讀和寫作技能,為他們提供未來學習的基礎。

 

小學和中學

– 中文輔導

– 語言遊戲

– 中文寫作技巧

– 詩歌和散文

滿足個別學生的需求,本課程採用靈活的方法。目標是提高學生的理解和記憶能力,幫助他們找到解決問題的方法,並加強他們的普通話溝通能力。

學費

普通話 / 粵語 – 外國與本地朋友

40小時課程 30小時課程 20小時課程
普通話 HK$ 360/小時 HK$ 380/小時 HK$ 400/小時
漢字書寫 HK$ 360/小時 HK$ 380/小時 HK$ 400/小時
粵語 HK$ 360/小時 HK$ 380/小時 HK$ 400/小時
公司班 按情況而定
兒童及少年班 按情況而定